STUDI KASUS 2 I 2.2.a.4.1.b. Eksplorasi Konsep - Kasus 2

 STUDI KASUS 2 | 2.2.a.4.1.b. Eksplorasi Konsep - Kasus 2

Bapak Eling telah menjadi guru selama lebih dari 5 tahun. Suatu pagi, Bapak Eling merasakan tubuhnya seakan berat untuk bangun dari tidurnya. Dia juga merasa berat untuk berdiri dan bergerak berangkat menuju sekolah. Akhir–akhir ini pun selama berada di dalam kelas, Bapak Eling sering tiba-tiba merasakan jantungnya berdetak cepat. Pikirannya bercabang-cabang, dan ia sering merasakan dirinya mengalami kecemasan. Saat ini memang selain sibuk mengajar, Bapak Eling juga harus menjadi ketua panitia perayaan 17 Agustus yang akan dilaksanakan di sekolahnya 1 bulan lagi.  Berikut 5 kasus yang terjadi pada Bapak Eling yang pada akhir-akhir ini. Bacalah secara berurutan dan lakukan refleksi setelah membaca. 

Berikut kasus yang terjadi pada Bapak Eling yang pada akhir-akhir ini. Bacalah dan lakukan refleksi setelah membaca.

STUDI KASUS 2

Selesai kegiatan belajar mengajar berakhir, Bapak Eling memimpin rapat panitia besar yang akan memutuskan revisi akhir acara. Rapat yang berlangsung selama kurang lebih 1 jam menghasilkan tugas baru bagi Pak Eling untuk mempelajari perubahan proposal acara. Pak Eling perlu memastikan semua perencanaan, pengaturan personil, dan pengaturan anggaran sudah tepat. Sesuai rencana, panitia acara sudah harus mulai bekerja setelah proposal disetujui oleh kepala sekolah. Oleh karena itu, Bapak Eling diminta untuk mengirimkan proposal ini kepada kepala sekolah selambat – lambatnya lusa. Karena mendahulukan proposal ini, Bapak Eling pun lupa menyiapkan rubrik untuk pembelajaran geografi keesokan harinya. Keesokan paginya, Bapak Eling, masuk kelas dan lupa mengunduh rubrik proyek geografi sehingga proses pembelajaran sempat tersendat.

1.      Apakah situasi yang dihadapi  Bapak Eling? Mohon uraikan dengan singkat, padat, dan jelas.

Pak Eling  merasa bingung, karena dalam waktu yang hampir bersamaan harus mengerjakan beberapa pekerjaan yang dirasa sama-sama penting. Selain itu Pak Eling mengalami kelelahan sehingga menjadi kurang fokus.

2.      Seandainya Anda adalah Bapak Eling, apa yang akan Anda lakukan?

·         Pengenalan diri  :memahami peran sebagai guru, hal ini bisa dilakuakan dengan manajemen waktu dan manajemen relasi dalam menyelesesaikan tugas secara kolaboratif, sehingga Pak Eling sendiri bisa mengelola kelas secara profesional.

·         Kesadaran Diri - membuat skala prioritas dalam menyelesaikan terhadap suatu tugas yang diberikan baik tugas utama atau pun tugas tambahan.

·         Melakukan relaksasi dengan STOP (berhenti sejenak, tarik nafas, amati apa yang sedang terjadi baik yang terjadi pada diri sendiri atau keadaan disekelilingnya, baru melanjutkan aktifitas selanjutnya) untuk mengembalikan kesadaran diri sepenuhnya pada saat ini.

·         Keterampilan Berelasi – Kerja Sama dan Resolusi Konflik yaitu Keterampilan mengelola tugas dan peran dalam mengerjakan tugas secara berkolaborasi sesuai tupoksi kepanitiaan sehingga semua orang harus mengerjakan tanggung jawab sesuai peran masing-masing.

3.      Apa kompetensi sosial dan emosional yang diperlukan  Bapak Eling dalam menghadapi masalah tersebut? Jelaskan jawaban Anda. (Hubungkan dengan kerangka atau panduan yang ada di artikel-artikel yang telah dibaca sebelumnya)

·         Mengkondisikan pembelajaran agar tidak tersendat dan kondusif, yaitu meminta murid untuk menyiapkan alat dan bahan untuk kebutuhan pembuatan proyek dan mereview materi sebelumnya terlebih dahulu sembari saya menyiapkan dan mendownload rubrik penilaian, sehingga kelas tetap kondusif dan rubrik penilaian pun tetap bisa disiapkan.

·         Melakukan tupoksi kepanitiaan secara proporsional sehingga tugas utama dan tambahan dapat berjalan selaras dan seirama